Vidéo Internet part 1
Vidéo Internet part 2
Vidéo Internet part 1
Vidéo Internet part 2
29 000
EMPLOIS
18%
Part d'emploi numérique dans les entreprises
20%
De femmes dans le secteur du numérique
1600
Entreprises dans le numérique
2: Compétence pour l'emploi, c'est quoi ?
Voir la vidéo
Tester ses connaissances
Si vous souhaitez tester les connaissances de votre public, nous vous suggérons la création d’un compte sur les sites/applications suivants :
QUIZZIZ (Site de l'application)
QUIZZIZ(tutoriel téléchargeable)
Vous avez la possibilité d’avoir les quizz par thématique, en recherchant dans la barre de recherche :
"Culture générale numérique"
"Cybersécurité"
"Technicien.ne Supérieur.e Systèmes et Réseaux"
Vous pouvez aussi retrouver le compte de Simplon HDF sous l’alias contact_hdf.
Vous pouvez aussi créer votre propre quizz via les questions dans le document ICI
KAHOOT
Nous vous suggérons cette application avec un usage gratuit lorsqu’elle est utilisée sur place et payant à distance.
Matériel :
Cartes Timeline spéciale numérique
But du jeu :
Être le seul à ne plus avoir de cartes
Installation :
1. Les participant.e.s s’installent autour du plan de jeu sur une table.
2. On mélange les cartes.
3. Chaque participant.e reçoit 4 cartes, face « date » cachée. Il les place devant lui. Il ne doit en aucun cas en consulter le verso (la face « date »).
Cependant, les participant.e.s sont libres de s’accorder sur le nombre de cartes à distribuer en fonction de leur expérience du jeu.
4. On laisse le paquet sur la table cartes faces « date » cachées.
5. On pose au centre de l’aire de jeu la première carte du paquet en la retournant face « date » visible. C’est à partir de cette carte que se construira la ligne chronologique dans laquelle les joueurs placeront les cartes qu’ils ont devant eux.
6. Vous pouvez commencer à jouer !
Vous vous demandez quels sont les métiers dans le numérique ?
Découvrons le, lors de la création d’un site internet.
(liste non exhaustive à adapter au secteur de l'entreprise).
Matériel :
2 formats possible:
- en format papier pour impression
- animation digitale
But:
Connaître les grandes étapes de la création d’un site internet.
Connaître les principaux métiers de chacune des étapes.
Se projeter dans les compétences de chacun des métiers.
Installation si utilisation du kit en présentiel, avec plusieurs combinaisons possibles pour animer :
Installation de la frise
Contextualiser : Madame / Monsieur Dupont souhaite créer un site internet pour vendre des voyages, elle/il se rend dans une agence digitale.
3 types de cartes : étapes / métiers / compétences
L’animateur peut coller toutes les cartes étapes et révéler les métiers impliqués
coller une étape sur deux
indiquer quelques compétences techniques ou transversales